Radio Hellín /M. G. El IES Izpisúa Belmonte va a desarrollar este viernes, 29 de octubre, y el viernes, 12 de noviembre, una actividad educativo-musical - Slam Poetry, Rap y Teatro Social con dos artistas manchegos reconocidos, como Dyso y Rafa Psico-con los objeticos, entre otros, de impartir sesiones/talleres de información y sensibilización sobre la masculinidad tradicional vs nuevas masculinidades (masculinidad afectiva y activa).

También se pretende desmontar prejuicios y estereotipos trabajando las emociones, desaprendiendo los roles de género establecidos, potenciando la autoestima y los afectos en los varones y las mujeres, analizar los roles y género en la sexualidad y en las relaciones amorosas (amor romántico, mitos y prejuicios sobre la sexualidad), trabajar la corresponsabilidad y el cuidado y atención a las personas como valores, disponer de pautas que permitan trabajar la agresividad y la violencia, así como sus consecuencias y cómo transformarla, identificar el machismo como algo perjudicial, no solo para las mujeres, sino también para los varones y disponer de pautas que permitan identificar posibles casos de violencia y malos tratos, así como poder disponer de vías y protocolos de actuación a través de materiales divulgativos.
En esta primera jornada serán protagonistas el alumnado de 1º Bachillerato, desde las 09.25 a las 11.15 horas, y los de 4º de la ESO, entre las 12.40 y 14.30 horas De cara al 12 de noviembre serán protagonistas los alumnos de FP Básica y FP Específica.
Construyendo nuevas miradas
La Asociacion Inciso Integración, con la financiación del Instituto de la Mujer de Castilla-La Mancha junto con la Consejería de Igualdad del Gobierno Regional de Castilla-La Mancha y en colaboración con las delegaciones de Igualdad y las Delegaciones provinciales de Educación desarrollan el Proyecto “Construyendo nuevas miradas”, sobre sensibilización, prevención e intervención para generar nuevos modelos y valores de convivencia.

Dicho proyecto intenta generar dinámicas y sensibilizar en igualdad entre mujeres y hombres en el ámbito de las relaciones sociales y afectivas, especialmente entre jóvenes y adolescentes, para construir nuevos modelos de convivencia, desarrollo de nuevas masculinidades y desaprender para construir relaciones más igualitarias.